Få svar!

Vi har en flink bibliotekar på skolen, og jeg vil også selvsagt hjelpe det jeg kan, men det er noen eksperter på informasjonsinnhenting som du kan bruke. Test www.biblioteksvar.no

Remake - medieadapsjon

I januar skal vi jobbe med medieadapsjon. Inntil videre kan dere jo se på remaken av "Thriller"

Noe som går igjen (nynorsk)

• blanding av gjer (bm. "gjøre") og gir/gjev
• blanding av bm. "være" og nn. "vere"
• skriv "man" når ein på nn. skriv "ein"
• telje-verb - telja - tel - talde/talte - har tald/talt
• hugs ikkje r-ending i inkjekjønsord i fleital - "mange menneske", "mange eksempel"
• Når nyttar ein "de", og når nyttar ein "dykk"? (svar: de = subjektsform - dykk = objektsform)
  

Bruke lenker i innleveringer og om INDRE MOTIVASJON

I bloggene bruker vi gjerne lenker, men når det gjelder skriftlige innleveringer, kan foreløpig ikke lenke i teksten erstatte en fotnote der vi oppgir fullstendig nettadresse. En innlevering skal kunne skrives ut på papir, og da fungerer jo lenkene dårlig.

Det var interessant å lese om Øyvind Hammer (en gammel klassekamerat) som i VG forteller om hvordan han uten å ha spesielle fysiske forutsetninger klarte å ta svart belte i karate på 10 måneder. Han forklarer det med indre motivasjon. Les og bli inspirert av hvordan man kan få til "det umulige" hvis man har indre motivasjon og setter seg mål.

God/dårlig powerpoint/presentasjon?

Aktuell reklame

Vi kommer tilbake til reklame i januar, men her er en video som dere kan kikke på i mellomtida.

Markin

Som dei fleste sikkert veit, de får ein kommentarfil i Its learning med ganske mykje kommentarar. Sjå nøye gjennom denne - det gjeld ikkje minst nynorsktekstane dykkar.
De lærer ikkje så mykje av å lesa kjapt gjennom rettinga. Har de mykje feil, skriv heile setninga på nytt. Vi må "omprogrammera" hjernen.